Tüdrukud vs. poiste jalgpall: kas nad peaksid treenima erinevalt?

Juhtimine

Oma paljude aastate pikkuse jalgpallitreeneri kogemuse põhjal olen jõudnud sellisele järeldusele: tüdrukud peavad hea mänguga olema õnnelikud, poisid aga õnnelikud.

Jalgpall on jalgpall ja kaasaegne mäng on hästi, kaasaegne mäng. Ükskõik, kas olete mees või naine, on põhiprintsiibid samad ja nende hukkamise viis on sama. Kas naismängijad peaksid siis treenima teistmoodi kui mehed? Ei ole tegelikult. Aga kas neid peaks teisiti juhendama? Usun nii.



Mäletan, et olin treenerikohtumisel UCLA kõigi aegade resultatiivseima väravakütsi Traci Arkenbergiga, kui ta ütles, et tüdrukutele on ehk parim seanss pitsaõhtu. Meestetreenerite pilk oli puhas komöödia, sest me kõik mõtlesime oma viimistluse täiustamisele, tagumise nelja korraldamisele või palli väljajooksmise treenimisele. See on kõik hästi ja hea, kuid kui keskkond on kõik vale, pole see ükski oluline. Noorte tüdrukute sotsiaalsed komponendid ja vajadus olla õnnelik on tohutult oluline, kuna see loob grupis kogukonnatunde. Ma arvan, et see mängib naiste jalgpallis tohutut rolli alates väikeste tüdrukute harrastusliigadest kuni kõrgemate rahvusmeeskondadeni.



Oma paljude aastate pikkuse jalgpallitreeneri kogemuse põhjal olen jõudnud sellisele järeldusele: tüdrukud peavad hea mänguga olema õnnelikud, poisid aga õnnelikud.

Jalgpall on jalgpall ja kaasaegne mäng on hästi, kaasaegne mäng. Ükskõik, kas olete mees või naine, on põhiprintsiibid samad ja nende hukkamise viis on sama. Kas naismängijad peaksid siis treenima teistmoodi kui mehed? Ei ole tegelikult. Aga kas neid peaks teisiti juhendama? Usun nii.




keskkooli jalgpalliväljaku suurus

Mäletan, et olin treenerikohtumisel UCLA kõigi aegade resultatiivseima väravakütsi Traci Arkenbergiga, kui ta ütles, et tüdrukutele on ehk parim seanss pitsaõhtu. Meestetreenerite pilk oli puhas komöödia, sest me kõik mõtlesime oma viimistluse täiustamisele, tagumise nelja korraldamisele või palli väljajooksmise treenimisele. See on kõik hästi ja hea, kuid kui keskkond on kõik vale, pole see ükski oluline. Noorte tüdrukute sotsiaalsed komponendid ja vajadus olla õnnelik on tohutult oluline, kuna see loob grupis kogukonnatunde. Ma arvan, et see mängib naiste jalgpallis tohutut rolli alates väikeste tüdrukute harrastusliigadest kuni kõrgemate rahvusmeeskondadeni.

The ESPN dokumentaalfilm 'The 99ers', mis kirjeldas üksikasjalikult 1999. aasta USA naiste rahvusmeeskonda, näitas tõepoolest, kuidas jalgpalli tipptasemel naised mõtlevad ja suhtlevad. Oli hämmastav näha, kuidas need legendid avanesid edu hinna ja selle tekitatud stressi kohta. Ühe jaoks oli neil isafiguuritreener, kes väidetavalt polnud avalik taktik, kuid ta teadis, kuidas neist naistest maksimumi võtta. Enne finaali ütles ta neile, et rahvahulk oli seal inimeste ja mängijatena tehtud töö tõttu. Kliinik vaatas Mia Hammi lagunemist, kui ta ütles, et tähelepanu, mida ta pälvis selle eest, et ta oli tõeliselt hea ja atraktiivne, oli koorem. Tema mure; kuidas meeskonnakaaslased teda tajuvad ja ta kartis, et nad teda pahaks panevad. Irooniline, et neile meeldis see, sest see tõi neile, meeskonnale ja programmile rohkem tähelepanu. Seda vaadates mõistate, kui koos nad üksteist olid. Mõelge nüüd tollase Madridi Reali või Juventuse mängija ideele ühele ülesandele Ronaldo. Brighton Hove ja Albionis ostis noor mängija Mercedese ja Chris Huton käskis selle müüa, nii et ta ei ilmunud ühtegi vanemat mängijat. Armukadedus võib levida igast soost, kuid seda tüüpi ebakindlust on raske mõista, mis mõjutaks 1999. aasta maailmameistrivõistluste naiskonda.

Vaadake otseülekandes Premier League'i või Meistrite liiga mängu ja mängukiirus on edetabelitest väljas. Sellel tasemel mängijad on kõigil rindel nii tehnilised ja kiired, et on midagi erilist vaadata. Kuigi naiste mäng pole nii kiire, on sellest siiski saamas ülimalt tehniline mäng, mis iseenesest on 20 aastat tagasi toimunust kaugel. Nüüd, kui riigid on näinud naiste mängu elujõulisena, on sellesse investeeritud rohkem raha, mis maksab kogu maailmas dividende. Jaapan, Prantsusmaa, Inglismaa, Austraalia, Saksamaa ja Hiina toodavad mängijaid, kellel on peen oskus, visioon ja liikumine, mis tekitab probleeme parimatele meeskondadele. Inglise naiste treener on nüüd 92. aasta legendaarse klassi Phil Neville Manchester Unitedist. Brasiilia on siin anomaalia, kuna nad saavad kokku kaks nädalat enne maailmakarikat ja rebivad meeskonnad ikkagi lahku, eeldades, et grupp on tegelikult samal lehel.



Poiste mängimine meessoost ego ja selle igavene olek teistele üles näidata. Poiste omane võistluslik olemus tuleb kiiresti välja. Üks klubi jalgpallidirektor ütles: 'Poisid on jalgpallurid ja tüdrukud mängivad jalgpalli.' Nüüd pole see mõeldud kergekäelisena, kuid tüdrukutel võtab spordi täielik omaksvõtmine veidi kauem aega, kuid kui nad seda teevad, on sellest saamas suurepärane toode, mida vaadata. Kuigi meeskonna kokku tõmbamine ja keskkonna loomine ei tohiks kunagi muutuda, võtavad poisid füüsilisi väljakutseid isiklikult ja tüdrukud ei tee seda alati, kuna nad on üksteisega näiliselt nii positiivsed ja rõõmustavad üksteist. See ulatub tagasi sotsiaalsesse dünaamikasse ja selle tähtsusesse tüdrukutele. Poisid üritavad kõik olla alfad, kuna see on levinud ka poistegruppides, kuna domineerivad isiksused või kõige kiiremad poisid tunduvad sobivat kiiresti, kus tüdrukute jaoks on see, kes on vastupidine sellele, mida saate teha.

Kuidas praktikaväljakul olles praktikad välja näevad? Mõisted koolitada ja õppida on ausalt öeldes ühesugused. Mängupõhimõtted on just sellised, põhimõisted, mis kehtivad sisuliselt igas vanuses ja igal tasandil. Kaheksa-aastaste tüdrukutega armastavad nad aga ringi joosta, palli lüüa ja kuuluda sotsiaalsesse gruppi. Noorematele tüdrukutele meeldib ka grupikeraamika klass või isegi nende jalgpallipallide nimetamine. Kuigi välise vaatleja jaoks võib see tunduda rumal, kuid tüdrukute jaoks pole see nii. See on osa sellest, kuidas nad toimivad ja asju teevad. Nad kohtlevad oma jalgpallipalle nagu väikest õde-venda. See on vahend sideme ja sügavama ühenduse loomiseks. Principi tilkumine, viimistlemine, läbimine ja kaitsmine ei muutu soo jaoks.

Mis tahes meeskonnaga peate juhtima gruppi ja juhtima üksikisikuid. Tüdrukute puhul on nende arvates kriitiline, et treener on oma 'meeskonnas' ja kui selline usaldus on saavutatud, võib tegelik töö alata. Tüdrukud teevad kõike, mida treener küsib, ja ühendavad end tõesti rühmana. Sellisel vastastikusel usaldusel ja hindamisel võib olla püsiv mõju mitte ainult rühmale, vaid ka nende pikaajalisele mänguarmastusele. Portlandi ülikooli ja rahvuskoondise jaoks oli abitreener ülimalt edukas ja populaarne, kuna ta suhtus oma mängijatesse. Ta pidas neid vastutusele ja näitas neile ülimat austust. Küsige ükskõik milliselt mängijalt, kes temaga aega veetis ja negatiivset sõna ei öelda. Õigluse huvides võib seda öelda ka meeste kohta, kuid pidage meeles, et naised kipuvad sisendama kriitikat palju erinevalt kui mehed ja ennekõike ei eralda kunagi tüdrukut grupi ees. See on kiire läbikukkumise tee.

Kuid hiljutised näited selle kohta Premier League'is koos Jose Mourinho ja Paul Pogbaga näitasid, kui palju see võib mõjutada mängija ja lõpuks ka mänedžeri tööd. Kõigi mängijate kutsumine meeskonda mõjutavaks „vähiks” ja „haiguseks” ei saa tegelikult kellelegi hästi minna, eriti kui see mängija on üks maailma kõige paremini tasustatud mängijaid ja võitis äsja maailmakarika. Ole Gunnar Solskjaeriga, kes näib olevat igavesti õnnelik, on Pogba uus mängija. Kuid koos Solskjaeriga on mänedžer, kes tunneb Manchester Unitedi kultuuri, tunneb Pogbat oma akadeemia päevilt ning on palju positiivsem ja julgustav. Kui on vaja läbi viia raskeid vestlusi, peavad need olema privaatsed, mitte meedia ja laiema avalikkuse ees.

See, mida treener ütleb ja kuidas nad seda ütlevad, võib palju määratleda. Tunne oma mängijaid ja kuidas nad treeneritööga hakkama saavad. See on sama poistele ja tüdrukutele, kuid teades tüdrukute sotsiaalset dünaamikat, keda nad näevad kõigepealt iseendana ja oma meeskonnakaaslastena, on teiseks üksikisikud igal tasandil tohutult kasulikud. Pidage meeles reeglit 80/20, milles on rohkem positiivseid kui negatiivseid kommentaare. Isegi negatiivseid asju saab kasutada 'parandatavate aladena'. Selle sõnastamine võib olla vahe, kas mängija, mees või naine, õitseb või ebaõnnestub. Treenerid tegelevad mängu kasvatamise ja mängijate paremaks muutmisega. Nad ei tohiks tekitada negatiivset keskkonda, mis tõrjub mängust välja riigi tuleviku Alex Morgani või Christian Pulisici.